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關于開展2015-2016學年春季學期本科課堂教學質量過程評價的通知

師教通[ 2016] 16號



學部、各院系:

課堂教學質量評價是我校本科教學質量保障體系的重要組成部分,是教師及時了解學生學習情況,不斷改進教學的重要依據。課堂教學質量評價包括學期進行中的過程評價和學期末的終結評價兩部分。

現啟動本學期課堂教學質量過程評價工作,請各部院系給予高度重視,加強宣傳工作,認真組織學生和教師開展過程評價工作。

一、過程評價工作安排

1.時間:第3周至第13周(2016年3月14日0:00—5月27日24:00)。

2.網址:教務處主頁,點擊“信息平臺”,登錄“教務網絡管理系統”(http://zyfw.prsc.bnu.edu.cn/cas/login.action),點擊“網上評教",,選擇“2015-2016學年春季學期本科課堂教學過程評價”。學生填寫評價問卷,教師可實時查看過程評價結果。

3. 地點:學生可自行上網評教,也可去學校公共機房完成評教工作。

二、過程評價方式與注意事項

1.過程評價供學生填寫對教師教學的看法和建議,可就教師的整體教學或者教學的某一方面提出自己的看法。系統開放期間可隨時填寫、提交。

2.學校周密設計了網上教學評價系統,在管理端和網頁端均不出現任何學生的個人信息。雖然同學們需輸入學號和密碼,但無論是教師本人還是管理人員都看不到填寫人的信息。請同學們放心填寫自己對課程教學的意見與建議。

3. 教師可實時查看學生的看法和建議,獲得課堂教學情況反饋,作為分析課堂教學效果的參考,不斷改進教學。過程評價的結果不作為考核教師教學的依據。

4. 若在過程評價中發現課程、任課教師等信息不正確,請聯系教務處譚老師,聯系電話:58802450。地址:主樓A區210室。

 

教務處

2016年3月11日

 

附:北京師范大學課堂教學質量過程性評價問卷

1.你認為教師教學突出的優點是什么?

2.談談你對教師的教學態度的看法。

3.談談你對教學內容的選擇與編排的意見與建議。

4.你對教學方法與手段的看法是什么?

5.你對該課程的課堂設計、組織與管理有什么意見和建議?

6.你對本課程的教學保障(設備/硬件條件)有什么意見和建議?

7.你對教材與參考書的選擇與使用有什么看法?

8.目前的教學進度與教學安排是否一致?

9.你對學習本課程是否感興趣?


附件列表:
 
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